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      新初一英語分班考試備考方向指導

      2019-01-09 17:46

      來源:新東方網整理

      作者:

        討論分班英語考試前,咱們先從宏觀上分析國內英語考試的特點。首先,從題型上來說,國內英語考試基本一致,這些熟悉的面孔是聽力、單選、完形填空、閱讀理解、改寫句子和作文。再者,從能力角度來說,國內英語考試無非考核孩子的聽說讀寫四項基本能力,這也是語言學習的基本要求,游走在四項基本能力之間的是良好的詞匯量、完整的語法體系和適用的解題(有時是“蒙題”)技巧。

        如果說小學缺乏一個統一的英語考試標準,那么新初一分班英語考試完全不存在這個問題,這是因為其考試題型、預期能力要求都是和中考匹配,規律性更強。既然分班英語考試題型較為固定,那么老師帶著孩子熟悉題型之后,需要做的最重要工作就是加緊修煉題型背后的知識和能力儲備,而支撐各個題型和能力的關鍵是詞匯積累、語法體系和綜合運用。

        因而,新初一分班英語考試的備考總思路是詞匯先行、語法梳理和綜合運用。

        一.詞匯先行

        所有英語考試都是建立在詞匯量之上,你聽說或者習得的考試技巧如果沒有詞匯的支撐,都將變為空中樓閣。因此,7、8月份的備考你首先要做的事情是梳理小學1~6年級的課內詞匯,掌握基本的發音、釋義和用法拓展。在這個基礎上,開始記憶新概念第1、2冊的單詞。以下是一些詞匯學習的技巧:① 記憶單詞需要你的聯想意識,比如記憶enjoy, 再掌握它的發音和釋義后,需要你進行深度聯想。你要能想到enjoy doing sth.表示喜歡、享受做某事,enjoy oneself表示某人玩的很盡興;要想到like, be fond of, be keen on也可以表示喜歡。聯想到這個程度,這個單詞就"活"起來了,你會發現聯想過程中很多曾經學過的單詞、句型涌入你的腦中。這樣,你就形成了英語單詞的閉循環學習過程,收益匪淺。② 背誦單詞時重點關注動詞、形容詞和亮點名詞、思考如何將這些單詞應用到寫作里,有目的地背誦單詞是否會更能激發你的學習斗志?

        所以,親愛的同學們,不要再去羨慕甚至嫉妒那些英語牛人們,不要去抱怨,在你們消沉懈怠的時候,他們已經靜靜地收獲了很多單詞。

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