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      新初一:新東方英語暑期課堂大揭秘

      2019-08-02 09:18

      來源:北京新東方中小學全科教育

      作者:陳媛

        新的學年,初一英語完整且邏輯縝密的標課內容-必修課程包括六次必修課程:第一、國際音標發音教孩子拒絕“啞巴英語”;第二、課內日常會話助孩子無縫對接課堂;第三、重點詞匯語法讓孩子領跑初中課堂。還包括選修課程分為三次課,根據學生的基礎課程可分為基礎鞏固包和拓展提升包:

        1.語法綜合-熟悉拼讀,熟練掌握語法綜合考點;

        2.閱讀綜合-熟悉拼讀,正確掌握基礎閱讀技巧;

        3.書面表達-熟悉拼讀,靈活運用基礎寫作技巧,這些內容知識板塊相同,但難度因人而異。

        具體將要學習到語法內容-名詞(可數名詞和不可數名詞),代詞(人稱代詞和物主代詞,不定代詞,指示代詞,疑問代詞等),祈使句,There be句型,連詞,數詞,介詞,冠詞,時態(一般現在時,一般過去時,一般將來時)等;音標學習及完形閱讀的學習和練習。這些知識點在小學也有所涉及,但初中的內容更加系統,詳細且深入,是小學英語的深入,是初中英語的開始和基礎,在中考里語法單選的直接體現是:人稱代詞物主代詞,介詞,連詞和時態。

        在暑期這個集中的時間段內,能夠集中地將初一期中之前包括小學的知識點進行銜接和梳理,讓準初一的學生能夠提前準備 ,提高起點,增強自信。在暑期學習過程中,每節課會按照嚴格的七步法進行授課,盡可能讓學生在課上能夠進行知識的積累和能力的提升,采用每天打卡和監督的形式確保每天上課的內容能夠踏踏實實地落實到位。

        教學方法

        在整個教學過程中,教師將采用講授法,直觀演示法,練習法,任務驅動法,自主學習法等教學方法,能夠讓學生在學習基礎知識的過程中提高自主學習的能力。

        教學效果

        在暑假的教學中,讓學生明確感受到小學和初中學習英語的差異,從小學的重興趣培養-課業負擔輕;以聽說為主-讀寫技能差;無意識學習-重視度不夠;每周課時少-鞏固效果弱到初中的聽說讀寫全面加強,讓學生提前適應初中學習英語的強度和力度以及需要付出的努力。

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      (責任編輯:蘭香子)

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